Evaluación Nº 4. Primer Corte

  

Unas células son capaces de fabricar su propia materia orgánica y destruirla en la misma célula para obtener energía (células vegetales) mientras que otras deben disponer de materia orgánica ya sintetizada o elaborada por otros organismos o células (células animales). De una manera u otra es imprescindible que la materia llegue a las células del medio que facilitan su nutrición y metabolismo, expulsando después sus desechos. .

En este sentido podemos distinguir dos tipos de nutrición: autótrofa (células capaces de fabricar su propia materia) yheterótrofas (necesitan incorporar del medio, a través de la membrana plasmática, la materia ya elaborada por otros organismos).

Para que se produzca el transporte a través de la membrana se debe atravesar esta barrera que actúa de forma selectiva, dejando pasar unas sustancias e impidiendo el paso de otras. El paso de unas partículas u otras depende del tamaño de las mismas y se puede realizar por diferentes mecanismos: las moléculas pequeñas por difusión, ósmosis o transporte activo y las más grandes por endocitosis.

Actividad de investigación 4: Transporte a través de membrana

Introducción: Ya conoces la estructura y composición química de la membrana plasmática. Has estudiado algunas de las funciones más importantes que realiza como ser el límite de la célula, proteger e independizar a la misma y, por último, ser la estructura celular que permite el intercambio de sustancias entre el interior y el exterior celular. A continuación intentaremos que conozcas más a fondo este último aspecto de la fisiología de membrana.

Tarea: Tras el estudio y análisis de la información que se presenta en las distintas páginas web sugeridas, debes realizar un pequeño informe individual, con un procesador de textos, que explique el mecanismo físico-químico de procesos concretos de intercambio de sustancias químicas a través de la membrana: Difusión, Ósmosis, Transporte activo y Endocitosis. Justifica cada proceso en función de las características físico-químicas de la membrana plasmática y de las sustancias que se quieren transportar a su través. Este informe escrito debe contener imágenes que faciliten la comprensión de cada proceso físico.

Recursos: Las páginas seleccionadas para ayudar a la realización del informe son: TRANSPORTE DE MEMBRANA. Imágenes de transporte de membrana. Transporte de Moléculas a través de la Membrana Celular. Célula. MEMBRANE STRUCTURE AND FUNCTION.  Tema 4: LA CELULA EUCARIOTICA: ESTRUCTURA Y FUNCION. Mecanismos de transporte. Transporte. Mecanismos de transporte. FENÓMENOS DE TRANSPORTE DE IONES A TRAVES DE MEMBRANAS.  Monografías.com - Membrana Plasmática.

Evaluación: El criterio de evaluación más importante radica en que la información seleccionada y evaluada por el alumno refleje la comprensión de cada proceso físico, su importancia para la vida celular y su relación con los procesos de nutrición y relación celular.